Le rappresentazioni sociali della relazione tra Internet e i bambini: un’analisi cross-nazionale delle coperture mediali - Leslie Haddon, Gitte Stald - Vita e Pensiero - Articolo Comunicazioni Sociali Vita e Pensiero

Le rappresentazioni sociali della relazione tra Internet e i bambini: un’analisi cross-nazionale delle coperture mediali

digital Le rappresentazioni sociali della relazione tra Internet e i bambini: un’analisi cross-nazionale delle coperture mediali
Articolo
rivista COMUNICAZIONI SOCIALI
fascicolo COMUNICAZIONI SOCIALI - 2009 - 3. Crescere online. Uno sguardo cross-culturale sui rischi e le opportunità di Internet per i minori in Europa
titolo Le rappresentazioni sociali della relazione tra Internet e i bambini: un’analisi cross-nazionale delle coperture mediali
Autori ,
Editore Vita e Pensiero
formato Articolo | Pdf
online da 03-2009
issn 0392-8667 (stampa) | 1827-7969 (digitale)
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RÉSUMÉ Les risques et les opportunités que le réseau ouvre pour les enfants sont de plus en plus au coeur des de l’intérêt médias. Cet article présente les résultats d’une analyse du contenu réalisée sur un échantillon crossnational, qui comprend quatorze Pays européens, afin de déterminer comment les différents contextes culturels influencent les perceptions et les représentations sociales de l’Internet. Globalement, l’enquête souligne combien la couverture médiatique a mis l’accent sur les risques au détriment des possibilités, au lieu d’une attention qualitativement et quantitativement moins intense. Ainsi, les parents et tous les adultes en général font fonction de médiateurs de l’accès des enfants aux technologies du réseau, sont exposés à des représentations de la réalité qui ne sont pas équilibrées, qui soulignent l’importance des dangers et en partie obscurcissent la grande variété des ressources culturelles, relationnelles et de l’éducation rendues accessibles à partir du contexte des médias numériques. Comparativement à la plupart des types de risques représentés, des différences importantes apparaissent entre les Pays étudiés, ce qui reflète que la sensibilité et la dynamique culturelle ne sont pas toujours convergentes. SUMMARY This article reports a content analysis of press coverage of children and the Internet in order to examine crosscultural similarities and differences in the news values framing accounts of the benefits from and risks facing children online. By comparing media reporting in 14 European countries, the study found greater coverage of online risks than opportunities across Europe, which appears to be due to the high position of crime stories on the news agenda. Thus readers including parents, are exposed to media representations that often show the online world as being risky for children, which may affect perceptions of the prevalence of risk. However, there is national variation in terms of which risks receive more press attention, meaning that parents in different countries are potentially sensitised to different risks.

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Anno: 2021 - n. 2

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